Question 1 : - Les examens sont-ils compatibles avec les objectifs d’enseignement ?
| 1- Toujours | 3 | 18 % |
| 2- Souvent | 12 | 71 % |
| 3- Rarement | 2 | 12 % |
| 4- Jamais | 0 | 0 % |
| 1- Toujours | 3 | 18 % |
| 2- Souvent | 12 | 71 % |
| 3- Rarement | 2 | 12 % |
| 4- Jamais | 0 | 0 % |
QCM (question à choix multiple) [Question 2: Dans quelle mesure, les modes d’évaluations suivants vous semblent-ils appropriés pour les examens semestriels au cours de vos études ?]
| Tres approprié | 4 | 24 % |
| Approprié | 6 | 35 % |
| Peu approprié | 7 | 41 % |
| Inapproprié | 0 | 0 % |
| Tres approprié | 4 | 24 % |
| Approprié | 6 | 35 % |
| Peu approprié | 7 | 41 % |
| Inapproprié | 0 | 0 % |
QROC (question à réponse ouverte et courte) [Question 2: Dans quelle mesure, les modes d’évaluations suivants vous semblent-ils appropriés pour les examens semestriels au cours de vos études ?]
| Tres approprié | 3 | 18 % |
| Approprié | 10 | 59 % |
| Peu approprié | 4 | 24 % |
| Inapproprié | 0 | 0 % |
| Tres approprié | 3 | 18 % |
| Approprié | 10 | 59 % |
| Peu approprié | 4 | 24 % |
| Inapproprié | 0 | 0 % |
Question rédactionnelle (dissertation classique au choix) [Question 2: Dans quelle mesure, les modes d’évaluations suivants vous semblent-ils appropriés pour les examens semestriels au cours de vos études ?]
| Tres approprié | 8 | 47 % |
| Approprié | 8 | 47 % |
| Peu approprié | 1 | 6 % |
| Inapproprié | 0 | 0 % |
| Tres approprié | 8 | 47 % |
| Approprié | 8 | 47 % |
| Peu approprié | 1 | 6 % |
| Inapproprié | 0 | 0 % |
Questions mixtes [Question 2: Dans quelle mesure, les modes d’évaluations suivants vous semblent-ils appropriés pour les examens semestriels au cours de vos études ?]
| Tres approprié | 6 | 35 % |
| Approprié | 10 | 59 % |
| Peu approprié | 1 | 6 % |
| Inapproprié | 0 | 0 % |
| Tres approprié | 6 | 35 % |
| Approprié | 10 | 59 % |
| Peu approprié | 1 | 6 % |
| Inapproprié | 0 | 0 % |
Question 3: - Pour réussir vos examens, il faut en priorité (1 seule réponse):
| Travailler les anciennes questions de la matière | 0 | 0 % |
| Assister au cours | 3 | 18 % |
| Apprendre le cours par cœur | 0 | 0 % |
| Assimiler et comprendre le cours | 14 | 82 % |
| Travailler les anciennes questions de la matière | 0 | 0 % |
| Assister au cours | 3 | 18 % |
| Apprendre le cours par cœur | 0 | 0 % |
| Assimiler et comprendre le cours | 14 | 82 % |
- fondement théorique [Question 4 : Selon vous, quel est le degré de difficulté des matières suivantes ?]
| Difficile | 11 | 65 % |
| Facile | 6 | 35 % |
| Difficile | 11 | 65 % |
| Facile | 6 | 35 % |
- analyse discours idéologique [Question 4 : Selon vous, quel est le degré de difficulté des matières suivantes ?]
| Difficile | 13 | 76 % |
| Facile | 4 | 24 % |
| Difficile | 13 | 76 % |
| Facile | 4 | 24 % |
- acteurs sociaux [Question 4 : Selon vous, quel est le degré de difficulté des matières suivantes ?]
| Difficile | 2 | 12 % |
| Facile | 15 | 88 % |
| Difficile | 2 | 12 % |
| Facile | 15 | 88 % |
- conseil régional [Question 4 : Selon vous, quel est le degré de difficulté des matières suivantes ?]
| Difficile | 1 | 6 % |
| Facile | 16 | 94 % |
| Difficile | 1 | 6 % |
| Facile | 16 | 94 % |
- Ressources humaines [Question 4 : Selon vous, quel est le degré de difficulté des matières suivantes ?]
| Difficile | 0 | 0 % |
| Facile | 17 | 100 % |
| Difficile | 0 | 0 % |
| Facile | 17 | 100 % |
- Théorie des jeux [Question 4 : Selon vous, quel est le degré de difficulté des matières suivantes ?]
| Difficile | 10 | 59 % |
| Facile | 7 | 41 % |
| Difficile | 10 | 59 % |
| Facile | 7 | 41 % |
Liberté d’expression et développement politique [Question 4 : Selon vous, quel est le degré de difficulté des matières suivantes ?]
| Difficile | 1 | 6 % |
| Facile | 16 | 94 % |
| Difficile | 1 | 6 % |
| Facile | 16 | 94 % |
- Initiation à l’approche discursive [Question 4 : Selon vous, quel est le degré de difficulté des matières suivantes ?]
| Difficile | 13 | 76 % |
| Facile | 4 | 24 % |
| Difficile | 13 | 76 % |
| Facile | 4 | 24 % |
- Ordre mondial [Question 4 : Selon vous, quel est le degré de difficulté des matières suivantes ?]
| Difficile | 7 | 41 % |
| Facile | 10 | 59 % |
| Difficile | 7 | 41 % |
| Facile | 10 | 59 % |
- Les réseaux de l’information [Question 4 : Selon vous, quel est le degré de difficulté des matières suivantes ?]
| Difficile | 1 | 6 % |
| Facile | 16 | 94 % |
| Difficile | 1 | 6 % |
| Facile | 16 | 94 % |
- communication et dével. urbain [Question 4 : Selon vous, quel est le degré de difficulté des matières suivantes ?]
| Difficile | 0 | 0 % |
| Facile | 17 | 100 % |
| Difficile | 0 | 0 % |
| Facile | 17 | 100 % |
- communication institutionnelle [Question 4 : Selon vous, quel est le degré de difficulté des matières suivantes ?]
| Difficile | 1 | 6 % |
| Facile | 16 | 94 % |
| Difficile | 1 | 6 % |
| Facile | 16 | 94 % |
- déontologie et médias [Question 4 : Selon vous, quel est le degré de difficulté des matières suivantes ?]
| Difficile | 0 | 0 % |
| Facile | 17 | 100 % |
| Difficile | 0 | 0 % |
| Facile | 17 | 100 % |
- régulation du champ médiatique [Question 4 : Selon vous, quel est le degré de difficulté des matières suivantes ?]
| Difficile | 0 | 0 % |
| Facile | 17 | 100 % |
| Difficile | 0 | 0 % |
| Facile | 17 | 100 % |
- méthodologie lecture médias [Question 4 : Selon vous, quel est le degré de difficulté des matières suivantes ?]
| Difficile | 2 | 12 % |
| Facile | 15 | 88 % |
| Difficile | 2 | 12 % |
| Facile | 15 | 88 % |
- communication politique [Question 4 : Selon vous, quel est le degré de difficulté des matières suivantes ?]
| Difficile | 1 | 6 % |
| Facile | 16 | 94 % |
| Difficile | 1 | 6 % |
| Facile | 16 | 94 % |
- fondement théorique [Question 5 : Selon vous, quelle est l'utilité des matières suivantes en formation ?]
| Utile | 12 | 71 % |
| Peu utile | 5 | 29 % |
| Utile | 12 | 71 % |
| Peu utile | 5 | 29 % |
- analyse discours idéologique [Question 5 : Selon vous, quelle est l'utilité des matières suivantes en formation ?]
| Utile | 8 | 47 % |
| Peu utile | 9 | 53 % |
| Utile | 8 | 47 % |
| Peu utile | 9 | 53 % |
- acteurs sociaux [Question 5 : Selon vous, quelle est l'utilité des matières suivantes en formation ?]
| Utile | 17 | 100 % |
| Peu utile | 0 | 0 % |
| Utile | 17 | 100 % |
| Peu utile | 0 | 0 % |
- conseil régional [Question 5 : Selon vous, quelle est l'utilité des matières suivantes en formation ?]
| Utile | 17 | 100 % |
| Peu utile | 0 | 0 % |
| Utile | 17 | 100 % |
| Peu utile | 0 | 0 % |
- Ressources humaines [Question 5 : Selon vous, quelle est l'utilité des matières suivantes en formation ?]
| Utile | 16 | 94 % |
| Peu utile | 1 | 6 % |
| Utile | 16 | 94 % |
| Peu utile | 1 | 6 % |
- Théorie des jeux [Question 5 : Selon vous, quelle est l'utilité des matières suivantes en formation ?]
| Utile | 15 | 88 % |
| Peu utile | 2 | 12 % |
| Utile | 15 | 88 % |
| Peu utile | 2 | 12 % |
Liberté d’expression et développement politique [Question 5 : Selon vous, quelle est l'utilité des matières suivantes en formation ?]
| Utile | 16 | 94 % |
| Peu utile | 1 | 6 % |
| Utile | 16 | 94 % |
| Peu utile | 1 | 6 % |
- Initiation à l’approche discursive [Question 5 : Selon vous, quelle est l'utilité des matières suivantes en formation ?]
| Utile | 10 | 59 % |
| Peu utile | 7 | 41 % |
| Utile | 10 | 59 % |
| Peu utile | 7 | 41 % |
- Ordre mondial [Question 5 : Selon vous, quelle est l'utilité des matières suivantes en formation ?]
| Utile | 14 | 82 % |
| Peu utile | 3 | 18 % |
| Utile | 14 | 82 % |
| Peu utile | 3 | 18 % |
- Les réseaux de l’information [Question 5 : Selon vous, quelle est l'utilité des matières suivantes en formation ?]
| Utile | 16 | 94 % |
| Peu utile | 1 | 6 % |
| Utile | 16 | 94 % |
| Peu utile | 1 | 6 % |
- communication et dével. urbain [Question 5 : Selon vous, quelle est l'utilité des matières suivantes en formation ?]
| Utile | 16 | 94 % |
| Peu utile | 1 | 6 % |
| Utile | 16 | 94 % |
| Peu utile | 1 | 6 % |
- communication institutionnelle [Question 5 : Selon vous, quelle est l'utilité des matières suivantes en formation ?]
| Utile | 17 | 100 % |
| Peu utile | 0 | 0 % |
| Utile | 17 | 100 % |
| Peu utile | 0 | 0 % |
- déontologie et médias [Question 5 : Selon vous, quelle est l'utilité des matières suivantes en formation ?]
| Utile | 17 | 100 % |
| Peu utile | 0 | 0 % |
| Utile | 17 | 100 % |
| Peu utile | 0 | 0 % |
- régulation du champ médiatique [Question 5 : Selon vous, quelle est l'utilité des matières suivantes en formation ?]
| Utile | 16 | 94 % |
| Peu utile | 1 | 6 % |
| Utile | 16 | 94 % |
| Peu utile | 1 | 6 % |
- méthodologie lecture médias [Question 5 : Selon vous, quelle est l'utilité des matières suivantes en formation ?]
| Utile | 17 | 100 % |
| Peu utile | 0 | 0 % |
| Utile | 17 | 100 % |
| Peu utile | 0 | 0 % |
- communication politique [Question 5 : Selon vous, quelle est l'utilité des matières suivantes en formation ?]
| Utile | 17 | 100 % |
| Peu utile | 0 | 0 % |
| Utile | 17 | 100 % |
| Peu utile | 0 | 0 % |
Suite...
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